jueves, 20 de agosto de 2020

Visión 7: Muestra de Carlos Regazzoni en el Paseo de las Esculturas

Proyecto mes de las ARTES

 

Continuidad pedagógica. “Plástica 6° D   TT -2020

Profesora de Arte: Gladys, Fleitas.

Proyecto  - 2020 “MES DE LAS ARTES”

Título: Artistas Argentinos – Carlos, Alberto, Regazzoni, artista plástico  Enlace del video igual lo paso al grupo es https://youtu.be/G3Gt62INqBAcultor

Imágenes para el proyecto










 

TECNICA  ENSAMBLAJE:

v  En esta primera etapa van a mirar y observar el video de Regazzoni para ir viendo y entendiendo un poco para después, poder abordar el proyecto con más conocimiento.

v  Preparación de materiales a utilizar en el proyecto.

v  Cartón, cajas, rollos de papel higiénico y de cocina, tijera, lápiz, regla o centímetro, papel de aluminio o metálico, acrílico plateado o metalizado, pintura en aerosol metalizado.

v  Todos estos materiales son opcionales, la idea es que se utilice materiales que ya tenemos en casa

v  Puede ser tornillos tuercas o monedas viejas, también cadenas, collares, aros ect…

v  La escultura debe ser tridimensional,

v  Para realizar el proyecto vamos a tener varios encuentros sincronizados por zoom ,a modo explicativos

v  Con fecha previa que les estaremos mandando.

v  También les dejo una breve reseña  ¿Qué es un ensamblaje?

 

v EL ENSAMBLAJE ARTÍSTICO
Características principales

v El ensamblaje es una forma de escultura compuesta de objetos “encontrados” arreglados de tal manera que crean una sola obra.
El assemblage o ensamblaje es un proceso artístico en el cual se consigue la tridimensionalidad colocando diferentes objetos-no-artísticos muy próximos unos a otros. Hay que recalcar que estos objetos de los que se componen estas obras comparten la característica de que no han sido diseñados con fines estéticos sino que han sido redescubiertos por los artistas quienes los incorporan a sus obras, de manera conjunta o de forma individual, para lograr expresar un mensaje o emoción.
Los objetos que se juntan pueden ser orgánicos o manufacturados por el hombre, todo califica para ser incluido en un ensamblaje: pedazos de madera, piedras, zapatos viejos, latas, llantas de coche, fotografías, partes de ordenador…
Generalmente se usan objetos comunes o fragmentos de ellos para crear una composición abstracta. Cada objeto se puede interpretar por separado, pero forman parte de un todo integrado. El ensamblaje reúne muchas veces escultura y pintura. La naturaleza y composición de este arte es similar al collage, aunque éste se define como bidimensional y el ensamblaje es tridimensional.

v  Orígenes del ensamblaje
El origen de la palabra “ensamblaje” (en el sentido artístico) puede ser rastreada hacia el inicio de los años cincuenta, cuando Jean Dubuffet creó una serie de collages con alas de mariposa que tituló assemblages d’empreintes. Dubuffet no fue el artista de ensamblaje más temprano, pues tanto Marcel Duchamp como Pablo Picasso habían trabajado con objetos encontrados anteriormente. La obra de Duchamp, máximo representante del movimiento Dadaísta, es fundamental para la escultura contemporánea, ya que exaltó objetos del quehacer diario como obras de arte. También dadaísta, Man Ray abrió el camino para el ensamblaje cuando creó una serie de esculturas que llamó “Objetos de mi afecto”, en la que destaca Le Cadeau (El regalo) que consiste en una plancha con clavos en su base.
En 1961 el ensamblaje fue reconocido oficialmente a través de la exposición “El arte del ensamblaje”, organizada por el Museo de Arte Moderno de Nueva York.
William C Seitz, el curador de la exposición, definió el término cuando explicó que el ensamblaje estaba constituido por objetos naturales o manufacturados, completos o fragmentados, no elaborados como mate

martes, 4 de agosto de 2020

Continuidad pedagógica. “Plástica 6° D TT -2020

Buenas tardes Familia aca les dejo la actividad de esta semana

Profesora de Arte: Gladys, Fleitas.

4 DE AGOSTO   del 2020

Título: VEO Y COMPLETO

PROPUESTA 1

·         En el  dibujo que se encuentra en el círculo hay colores que en los cuadrados y rectángulos de abajo no están

·         ¿Cuáles son?

·         Pinta  los círculos con colores que faltan