MATEMÁTICA
DOCENTE: QUINTANA
En esta semana vamos a trabajar con numeración, ordenar en
la recta numérica y resolver situaciones problemáticas utilizando diferentes
estrategias.
ACTIVIDAD 1
*Magui y Belén terminaron la partida de un juego de mesa en
el que se usan billetes como estos y resulta ganador quien logra acumular la
mayor cantidad de dinero.
A/ ¿Quién ganó esta partida?
BELÉN
6 Billetes
de $10.000
12 Billetes de $1000
4 Billetes de $ 100
- 14 billetes de $ 10
TOTAL..................
MAGUI
11
Billetes de $10.000
4 Billetes de $1000
15 Billetes de $100
15 Billetes de $10
TOTAL ...............................
B/ En una segunda
partida , Belén obtuvo $ 105.230 y
Magui $510.052.
¿Qué billetes
pudo haber tenido cada una?
ACTIVIDAD 2
Completá los datos que faltan en este resumen de cuenta.
BANCO DE CATAMARCA
Resumen de cuenta- Caja de Ahorro en pesos
Titular : Claudia Castillo.
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FECHA
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EXTRACCIÓN
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SALDO
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7/04/19
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$1.000
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$41.205
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8/04/19
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$1.000
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$
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10/04/19
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$1.000
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$
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11/04/19
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$105
|
$
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12/04/19
|
$
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$38.000
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ACTIVIDAD 3
En la siguiente recta se presentan algunos números.
   0 10.000 20.000 40.000 50.000 80.000
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a) ¿Qué
número ubicarías en los recuadros?
b) ¿En
qué lugar de la recta se ubican, aproximadamente, los siguientes números?
25.000 39.000 78.900 90.010
ACTIVIDAD 4
*Stefano debe entregar 12 cajas de sorrentinos
por día durante 5 días. Si en cada caja pone 24 unidades, ¿Cuántos sorrentinos
tiene que preparar?
ACTIVIDAD 5
El
siguiente dibujo representa un patio rectangular cubierto con 24 baldosas
cuadradas.
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Dibujá al
menos otros tres patios rectangulares, distintos del anterior, que utilicen exactamente
24 baldosas.
